这本来是三农问题又和教育问题牵扯在一起，不过，它们紧密联系相辅相成。
农村孩子大多去城里读书了，农村怎样才能留住学生呢，这个话题，三农领域创作者回答也算领域垂直吧！
大家都知道，农村教育远不如城市，而农村绝大部分的青壮年劳动力都不愿在家务农，纷纷走出大山进城务工，为了解决后顾之忧，这些外出务工者同时也把自己的子女一起带到打工地入学。
这样一来，农村就变成了空壳村，生源大减。有的地方，由原来的中学变小学，小学变教学点，班级人数越来越少，有个别交通闭塞、山高坡陡的教学点三四名教师教一二十名学生，这是不是浪费教育资源呢？
农村为什么留不住学生呢？原因虽然是多方面的，但最主要的一点还是因为农村穷农村苦。无论哪一方面，都比城市差一大截，就农村教师来说，他们也向往城市生活，认为在农村教书没有多大作为，条件艰苦，得过且过，庸庸碌碌，导致教学质量低下，学生根本学不到知识，这样的学校，有谁当父母的愿意把子女留在农村读？
当然，我们也应该看到，农村还是农村孩子读书的阵营，虽然那部分跟随父母打工到异地求学了，那毕竞只是一少部分，绝大部分的农村孩子还是留在村里读书的，我们的农村老师应振作起来，好好教书育人，把教学质量搞上去，尽可能使身边的孩子就进入学，减少外流。
其实留住很简单。
1.学校的课程开全，音体美老师具备，各种社团办起来，让孩子们喜欢学校。
2.学校的食宿条件改善，孩子们吃得好，住得好，能够健康的成长。
3.老师和教职工关爱孩子，农村孩子多留守，真正的走进孩子们的心。
农村学生流失在现阶段是大势所趋。为什么这么说呢？原因大题有以下几个方面。
一、随着人们生活水平的提高，生活条件的改善自己父母们望子成龙的期盼使得人们对享受良好教育的需求越来越大。而且有越来越多的人能负担的起享良好教育的资金成本。
二、城乡教育的差距太大，巨大的差距是促使农村学校学生流失的最主要原因。几十年来这种差距没有改善。虽然说国家一直强调重视农村教育，但是政策很难得到落实。今年农村办学条件改善主要是硬件设施的改善，在师资等软件方面几乎没有改善。
三、现在社会竞争越来越大，农村孩子只有通过考一群理想大学才能有出路。
四、随着城市化的发展，很多农村孩子的父母已经在城市安家，就把孩子接到了城里上学。
总之未来一段时间，由于城乡间的差距，农村人口会大量由农村流入城市，包括适龄学生也大量流入城市。
在我们家乡，越来越多的父母把小孩送到县城上学，然后父母就在县城租房，县城打工赚钱，至于原因有三个，首先就是农村的学校老师水平不高；其次就是农村学生爱打架，怕带坏小孩；最关键是农民有钱了，支付得起小孩在县城读书的费用。
这是一个很现实的问题，一般读小学一到六年级，小孩的行为不会太出格，最多就是学习成绩不好，基础没打好，以后考高中和大学肯定十分困难，一旦上了初中，这是小孩发育最快的阶段，如果环境不好，性格会变得很叛逆，因此初中的学生打架斗殴时有发生。
在我读初中的时候，当时学校连一个围墙都没有，不同村子之间的学生很容易爆发矛盾，大村子欺负小村子，小村子被动受欺负，被收保护费，还有一些调皮学生，更是连老师都敢打，很明显，那些爱打架的学生，几乎没有一个成绩好的，而且最后考高中也基本沦陷，作为父母的怎么愿意让自己的儿女跟这些像地痞流氓的人在一个班读书呢？
事实上，很多父母把小孩送到县城去上学，就是为了避免初中这个阶段，因为都是过来人，都知道农村的初中师资力量太差了，因此宁愿多花一点钱，也要将小孩送到县城去读书，而且县城的教育资源确实很好。
农村的学校为了改变这种局面一直在努力改造中，现在我们家乡的学校都用围墙包了起来，限制了学生的自由出入，从一定程度上减少了学生打架斗殴事件，但是没有摆脱村子之间的束缚，打架斗殴的概率还是很大的，也就是治标不治本，不过农村大部分农民没钱让孩子去县城读书，学校也就留住这些学生而已。
关键是要把农村孩子的爸、妈留住
近几年，随着城市化的脚步加快，城市里的教育资源比农村的教育资源更加优越了，农村的孩子进城读书的越来越多，而农村学生的减少，使一些偏远地区没有几个学生的学校只好并校，这对一些家长来说，与其让孩子在并校后较远的完全小学上学，还不如一下子到县城上学更为放心安全。
农村很多的地方落后着城市，但是我们国家在大力的减少着这种差距，但是由于本身各自的特点决定，很多事情不是那么简单的可以追上的。但是在孩子的教育上，到底有多少措施在努力着，有多少人在注意着。农村的家长们不是多么渴求马上的把差距拉平，但千万不要把那种差距拉的更大啊。到底用什么方法来减少这种差距，到底什么时候城里的孩子向往到农村去读书，那是我们的一种期待。那也是真正的教育的公平。再苦再累，孩子可以接受好点的教育，那是多么欣慰的事情啊。
农村孩子到县里上学有几方面原因：
第一、乡镇学校与县城学校教学质量还是有一定差距，往往乡镇学校的第一名到了县级学校只能算是学习一般的学生。
第二、农村条件的不断改善，对教育认识的提升，更多的家长首要改变的就是孩子的教学环境。
第三、县级学校教学课程丰富，学生接受的知识面更广泛，只要有条件家长都会将孩子送到县里学校。
第四、农村人挣了钱大量搬迁到县城，小孩自然也跟着去县里上学了。
农村学校只有加大投入，提升教学质量，丰富课余生活，开拓学生眼界，拉近与城里学校的距离，才能更好的留住学生。
要想留住生源，必须从教师队伍中进行全面改革，:必须采取能上能下，能师能民的从教教工作者，不论教龄只按照实际教学水平及素质教育水平高低而定论。加大优质教师合同聘用制，切实确保农村教学质量关，这才是确保农村生源及吸引生源的关键。
提升教学质量
城镇化是大势所趋，在不断推动城镇化进程中，父母都进城工作了，子女当然也要进城读书。优秀的教师也是留在城市里工作，城市的教资源，选择的机会更多。就像是正反馈一样，进城读书是必然的。
农村留不住学生的，人往高处走，水往低处流！这是亘古不变的真理！好的教育资源普遍是从上到下编制的，有多少老师想在一个小乡村教书育人的，现在的情况是农村学校根本不想留学生，尤其公办学校，老师和校长也会想着学校赶紧关闭吧，我们要去县城工作，县城的环境福利待遇还是比村学校好的，一个农村学校能有多出彩才能得到县里的重视，大家都是混日子的，包括学生跟着老师也在消耗生命，毫无教育质量可言！就讲我老家村头的学校，我小时候上学那会还有六个年级，现在就俩个年级，上完二年级就要自己找学校，有多扯淡？所以我们那附近几个村的孩子一般都是在这个村学校读完幼儿园都去县城读书了，没办法的！虽说教的不好也没人嫌弃过，学校自己不争气能有啥办法？
我认为。第一，教学质量要跟上。第二。体育方面。一些基础建设要跟上。第三就是。和学校老师。各方面的多关心关心学生。
我们那的孩子他好多也都去县城上学 并不是因为父母打工 或者怎样 而是觉得 县城里边的老师是比较专业的 教学水平也都是一流的 现在我们农村好多的老师都是代课的 而代课的老师绝大多数都是没有经过专业的学习 都是刚从职业学校 下学的学生 没有什么教学经验
所以我觉得 要想留住学生 首先要有一些教学经验丰富 教育水平好 还有好的教学方法的老师 只要孩子们的学习成绩好了 提高了 自然的 家长就不会让孩子转学了
