有人说有些校长眼里，家长就是上帝，老师应该感谢家长生了孩子，这样老师才有就业机会，你如何看待这一说法？什么乱七八糟的，什么时候家长又变成上帝了，什么家长生了孩子，老师才有就业机会，这叫什么鬼话，谁不是家长，谁家不生孩子，哪家没有孩子，从某种角度说，人人都是家长，老师既是老师，也是家长，因为老师也生孩子，老师家也有孩子上学。至于说校长把家长当上帝，实属荒唐，古时候，就在五六十年代，老百姓，供牌位，上面写作，天，地，君，親，师。五个大字，人们把老师当上帝。每天饶香，拜祖宗，把老师当祖宗。现在的人也一直尊师重教，尊重老师。从来就没有听说过，哪个人把家长当上帝，这种奇怪说法。也不会有这样的校长，无能，失去自尊，卑微到如此地部。这是提问题的人，过年了，吃得太多，撑得难受，喷喷，消化，消化。目的是黑老师，黑校长，制造老师，校长和家长之间的矛盾。其实家长和老师，他她们都是教育孩子的责任人，大家的目标完全一致，学校是培养人才的地方。学校不是饭店，家长不是上帝。老师只是一个行业，他她们和各行各业的人一样，他她们也会生孩子，他她们也是家长，他她们比普通家长更能干，因为他她们不但会生孩子，而且还会教孩子，培养孩子成人，老师就是上帝。喷子们，离老师远点！滚的越运越好！！！
其实很多校长都是把家长当上帝的。
因为现在好多的家长们也把自己果真是当作上帝的了。
家长们如果对有意见直管提，一般整改得挺快的，如果再补上一句，再不处理我去教育局投诉或去市政府反映，保证你提啥就能解决啥。这时候校长也是他手里的软柿子。
其实老师不也是一样的处境吗？这点校长和老师们是互相同情的。校长经常也说:老师们千万别得罪家长呀。越难沟通的家长越要把他当上帝，说不定哪天他就能把你手上的饭碗给摔了。
我们这儿的学校中午一般1点30分打开校门让学生进校的。2点正式上课，如果太早，老师没到校学生便已到校，担心学生没有老师的监管会不安全。但是有一个家长不乐意了，他说学校的门就该开着，有一个学生到校了老师就得上班呀，结果就这么开着了老师们也排班到岗了。上帝呀。
我从教也有二十几年了，与家长沟通我始终坚持一个原则，微笑，倾听。 因此一直以来也算相安无事，相处融洽。
刚看到这个名题时，我一阵心痛和气愤。老师之所以当老师，是因为选择了这个职业。 我们老师虽然清贫，但是还不至于低贱。
我是一名工龄20多年的语文老师，是90年代的中师生。如果当年不报考师范，我想我会以另一种方式生活，也同样能养活自己。之所以不想去折腾，觉得换工作麻烦，女人嘛！能养活自己就好。
我尊重我学生的家长，但是，从来不会认为，是她生了孩子，让我有了就业的机会。我们的就业机会是自己争取来的，是我们靠辛苦的工作换来的。人口繁衍，孩子受教育，乃是自然规律，何存感谢呢？感谢家长生了孩子，家长不可能不生孩子吧？孩子也总得接受学校教育吧？
我们领着国家的钱，做着我们份内的事情。认真备课、上课、批改作业、辅导学生、进行考核、经常与学生沟通交流，甚至我们还把很多家长该做的事情都做了，小学生寄宿，我们教孩子整理床铺，摆放洗漱用品、摆放鞋子…… 我们做这些事情，并不是希望得到家长的感谢，只是做我们该做的事情。 所以我们并不低人一等，并不需要对家长点头哈腰，感恩戴德。
现在有的学生和家长之所以如此猖狂，孩子动不动就离校出走，家长动不动就找老师、找领导、找学校，就与某些言论的导向有着密切的关系，反正我不读书，你会求着我读；反正我家孩子在学校就是小皇帝、小公主，你老师就是不能批评，更不能责罚。
工作20多年，实在不明白，老师什么时候成了家长的仇人？家长什么时候成了老师的恩人？不管别人怎么说，我都会坚守我当老师的初心，不偏爱，不亏待，不放弃，不有偿补课，不收取家长红包，但是也决不认为自己低贱。挺直腰板，做一个堂堂正正的教育人。
我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长！
其实校长关注的是政绩。而不是关心老师。
我们学校原来有一个校长。几乎是教学上的事后勤上的事什么都不管。都是由中层领导去管，他就负责做好他自己的事情。甚至于。一年也听不了几节课。
我们学校的老师还是照常上自己的课。学生考的成绩不算很好，也不算很坏。
后来又换了一个校长。
这个校长管理的事情比较多。一上来就是新官上任三把火。
让我们的学生搞晨读，每天早晨。每天晚上。都要读20分钟的书。每天中午练20分钟的字。而且每天早晨都有一个班级负责在学校门口展示诵读。
有时候星期一早晨升国旗仪式还要有一个班去搞诵读。
转眼间一个学期过去了。到了学期末。县里来抽考，校长脑袋一热。居然用五年级的学生来顶替四年级的学生。虽然只有五六个人。在很快就被人发现了。结果被判定全县倒数第一。三把火没有烧起来。倒是差点儿把自己给烧了。
说到这里，我不禁要说一句。 既然是来做教育的，我们就是踏踏实实的搞教学就好了。 搞那些花架子有什么屁用？
看看现在有的校长。在学校里边儿领着学生跳舞。都成了网红了。而是有一发不可收的现象。 我要提醒网上那位网红的校长一句。 适可而止吧。 再这么下去，你可能就要玩完了。
我也要提醒很多的校长。 当好你的校长。 把控大局就可以了。 不要把你的手伸得过长，尤其是不要跟育老师们具体的教学。 有时候管的太多反而适得其反。老师们领的那份工资。肯定会做出对得起这份工资的工作。
校长脑海中充满着商人的理念
从你的话语中可以看出，某些校长眼里家长就是上帝。在你的心目中也许心知肚明，校长为什么要当校长，当校长的目的是干什么？你想说的是，他们当校长的目的最主要的还是事捞钱是吧。有多少校长不是为了捞钱而去干校长的。有几个校长为了教育事业，鞠躬尽瘁，死而后已的。像焦裕禄式的校长有几个？
为什么校长要感谢家长，校长多么希望家长能够多生二胎三胎。这样就会有更多的学生去学校上学。学校的生源多了，国家的补助也就多了。校长的腰包也就更鼓了。难道说的不是事实吗？我们可以设想一下每年那么多的办公经费用在老师身上的有多少？我想这也是题主想让我们所表达的，所要讨论的问题吧。
在这里不应该是校长说的家长是上帝，而应该是老师指出家长是上帝，是家长生了孩子们才让老师们有饭吃。老师应该感谢家长。没有家长就没有孩子，没有孩子就没有了老师的职业。
在这里老师感谢家长，是因为有了家长才有孩子，才有了老师的就业机会。校长感谢家长，那是因为家长给学校提供的生源，提供了物资保障。为国家补助办公费创造了条件。
家长为校长提供了财富，家长为老师提供了就业机会。作为老师和校长都应该感谢家长。不过每人所感谢的目的是不同的。
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家长就是上帝，老师应该感谢家长生了孩子，这样老师才有就业机会？虽然看到这种说法不多，但作为老师，我不认同这种说法，且对有此想法的人嗤之以鼻！
我也做过校长，我不相信有校长有这种的想法，让教师跪着教书，那是教育的悲哀！如果真了，那这些校长们就不是一名教育者，这校的学校也教育不出好的学生。我想更有可能是一些人曲解某些校长说过要善待家长的话吧。自己做校长时也曾说过，我们教师要用平等的态度对待家长，即使是学习成绩不好的家长或犯错的学生家长，不能用居高临下的口吻与之说话，我们要能换位思考，与家长建立良好的家校关系。
作为老师，我们无需感谢有学生才有了就业的机会，没有这个职业，我相信我们老师也能在其他工作岗位上养家糊口。做了教师也个职业，我们也只是尽自己的义务，守自己的良心。我们不会把家长看成上帝，我们更不会在家长面前感觉自己高高在上。我们与每一位家长都是平等的人，都是需要有尊严的人。
不得不说，这句不一定是从校长口中说出的，但这这种思潮却肯定了。这些年学生的地位被越台越高，伴随着的就是老师地位的不断下滑，以及教育手段的不断枯竭。在有些家长的眼中，我交了学费，孩子交给了学校和老师，对于孩子的一切你们就都得负责，只要孩子出了什么问题，不论学校和老师有没有责任，首先想到的是找学校。
由此造成了现在的老师们工作要小心翼翼，教育学生胆战心惊。要知道，跪着教书的老师，怎能教育出站直的学生。
也正是这个原因，才有了国家的呼吁，要大力提高教师的社会地位。我们正在等待我们能站直的那一天！
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这个校长没毛病！让校长自己去教吧！没老师校长是个屁！没老师学校是个屁！！没老师，孩子依然是孩子！没孩子，老师不再是老师而是一个智者！只不过换一个称呼罢了！
混蛋才能这么说话，老师教给学生知识，老师还要感谢学生和家长，否则老师要失业，没有学生和家长老师就得饿死。混蛋，混蛋，极为混蛋说。
有很多事情大家应该辩证看，网喷没有任何意义。
第一，说事实。没有学生，自然也就没有老师，老师的职业是应运而生，这没错。
第二，感恩学生。这句话看我们怎么理解，如果从敬畏生命的角度这是没有问题的，师生互生感恩之心是对的。
第三，如果作为私立学校，家长是上帝也没错，这是从“顾客是上帝”演化来的，家长是学校教育服务的购买者。
第四，上帝也好，感恩也罢，我们教师是有尊严的，不是让我们顶礼膜拜，只不过尊重、尊重、尊重而已。这种尊重是相互的，是互惠的，不是把家长、孩子高高在上的供奉，而是成长共同体。
第五，原点思维很重要，作为教育工作者知道敬畏尊重生命，我们感恩，我们视家长和孩子是上帝和天使，这没错，但家长和学生也要有原点思维，一切向内求。
北京十一校李希贵校长曾经写过两本书，一本《学生第一》，一本《教师第一》，说的就是这个理。
教师的衣食父母是党和政府，是受党和政府所托培养人才，提高素质。绝不能按家长的标准培养学生，所以一些学校公然提出“办家长满意的学校”是错误的。
不是那个说法，爱岗敬业，为国分忧培养了人才是正道理
行业歧视，要感谢哪个行业都要感谢，不然就都不用感谢。如果没有老师世界还不知道乱啥样呢！如果没有医生人类还不知道能不能发展到现在呢！假如都不生孩子了剩下的人改个行照样活到老死。一句话谁离了谁都照样活！换个活法就是了。
这是校长起针眼了！内热外毒上窜不仅害的眼部不适，而且头脑也不那么清醒了。家长是上帝，那老师是什么？校长又算个什么呢？
感谢家长生了孩子，老师因此才有了工作的机会，这也是有文化的校长应有的逻辑吗？
按照这样的逻辑，医生应该感谢人生病。你不生病医生就得饿死，医院“生意兴隆”、热烈庆祝就诊人数突破多少万，都有赖于上帝病了！
警察应该感谢罪犯的存在，士兵应该感谢敌人的存在，富人应该感谢穷人的存在，小偷应该感谢被盗者的存在，屠户应该感谢鸡鸭鱼、猪牛羊的存在！
如此逻辑使得教育工作成了被生生安了上帝之名的家长的恩赐。由此衍生的恶果就是，师道尊严成了令人不齿的浑话，教育直接沦落为一门生意，一个赤裸裸的利益交换。
家长不是老师的上帝，学生更不是圣子，老师也绝不能成为家长与学生的仆人。孩子需要教育，老师作为文化传承者，是孩子人化和社会化的使命担当者，其职崇高、其功至伟。
重振师道尊严应成为全社会的共识，身为教育工作者的校长更应该时刻保持清醒。一切对于教师与教育污名化的言行都不应被文明社会的人们熟视无睹。
第一要论感恩，所有人，所有行业，都不可能独立存在，所以如果要求别人感恩，先理清自己该对谁感恩。第二这么说的人，无非是想强调，学生和家长对老师这个职业的存在来讲，具有一定的决定性意义。第三，既然是对教师职业的存在有意义，你就不要奢望教师个人对你个别家长或学生感恩戴德。要怼回去很简单，你可以不当家长，可以别做学生，我个人不稀罕你做我的学生。
第四，这话听起来刺耳，可事实就是如此，一个人凭什么要让别人对你感恩？按照正常人的思维，一定是你对别人付出了，仅凭身份就想让别人对你感恩戴德，纯属笑话，无知，愚蠢。父母得到孩子的尊重和爱戴也是有付出这个前提的，不然你试试问一个被父母抛弃的孩子，他对抛弃自己的父母，是什么情感体验？还会有多少人会支持这种观点呢？第四很多学生家长本身就属于低素质，因为不明事理，所以在孩子教育问题上，推卸责任，胡搅蛮缠，一半是不懂，另一半是没有能力也不愿意承担起家庭教育的责任。因此现在教育乱象的出现，纯属于管理部门纵容无知家长造成的。
进入今日头条不久，却发现臆想的问题很多，并且这些问题都是自以为是的，并带有故意损的成分在内。就像这个问题。有故意损教师，损校长。
为什么这样说呢？就像这个问题，好像是学校去求家长似的，而不是家长需要教育。其实他把问题倒了过来。为什么办学校？是因为家长有需求，需要接受教育。要是家长生来孩子，孩子不接受九年义务教育，那是不行的，是违法的。家长必须让孩子接受义务教育，那既是家长的义务，也是权利。是家长有需求之后，才有学校。
可见，是家长需要教育。学校的也是应教育的需要而办的。当然，家长要送孩子到哪个学校学习是家长的自由。只要条件允许，或说符合就学条件，家长想到哪里就到哪里读，学校无权干涉。一般来说，学校不会强求家长到某个学校去就读。只是国家为了实行义务教育，一般学校会代替政府对适龄儿童发放义务教育入学通知书。但并不存在“老师应该感谢家长生了孩子，这样老师才有就业机会”如此可谓无稽之谈。
一般来说，随着人口流动的增强，农村的生源略显不足，而城市里却是生满为患。农村里学生少了，教育部门会对超编的教师进行调整，做到合理安排教师。学校是无须去求家长的。就是再没人读书，学校关门了事。也不存在学校去求家长的事儿。只是原学校附近的家长遭殃，没了学校，以后家长孩子就学得到到更远的地方求学。而城市里生满为患，就学难，到底是谁求谁呢？
学生少，教师的需求量也少了，但会不会一时出现教师过剩呢？这种情况会出现，但不会太严重。因为政府会未雨绸缪，会事先做好预测。就像2018年末，我们这边政府就对教师的年龄分布状况进行调查。调查到2029年退休年龄的教师数。这样做的目的很清楚，就是对教师数做到心中有数。再根据情况决定对新教师的招收。一般来说，生源少了，新教师招收就少了。对原在编教师并没任何影响。只是波及想入教师行业的就业的人。
因此，有人说，在某些校长眼里家长就是上帝，老师应该感谢家长生了孩子，这样老师才有就业机会。那是没长头脑的说法。
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对啦，现在中国社会许多东西反过来做绝对无错，例如求学，过去是求先生教，现在大家的理解终于正确了，原来是老师求学生学，否则你老师就问题大了，学生不学你的课了，不考你的试，你的教学成绩不好，不但是你老师的面子挂不住，而且分分钟丢饭碗，赶紧把这个事情告诉你的孩子，看看那个老师敢叫你的孩子学习，你就告诉孩子，期末考试或高考这个老师教的这科考个0蛋，这个老师就有可能分分钟滚蛋！多爽！看敢还师道尊严，天、地、君、亲、师牌子该换：学生、家长、校长、教育局、政府供着了！
不要总是把焦点对着教师，多提一点公务员的问题让读者来回答。我是头条的忠实读者，我感觉头条主编对教师有仇视。
除了全部是“丁克族“，教师就下岗。
但毕竟极小数人愿意丁克，多数人肯定要生孩子，孩子到了学龄阶段，必须上学，教师不必求人来上学，但必须有爱心，责任心，教育好学生，培养好学生。
不必把家长看成上帝。
只有家长，社会，政府关爱教育，教师，尊师重教，才有利于孩子的健康成长，教育才有希望！
我只对我的学生负责。至于家长的背景以及工作跟我无关。我也求不上他们。因为我不当官，不评职称。就靠良心活着。只要肯学的，我就乐意教，哪怕他家是卖菜的。孩子不愿意学，家长不管，哪怕他家是市长我也不管。有的家长还给我摆谱，搭理你呢！校长巴结家长肯定有事，他肯定不把卖菜的家长当上帝。所以上帝也是有身份才能当的。至于你们生不生孩子，那是个人意愿。富人巴不得少生。穷人巴不得多生。富人把孩子送出国，送贵族学校。穷人让孩子上完9年义务就差不多了。所以我有啥可怕的？巴不得大家的孩子都送贵族学校。说明咱们条件好了，这多好呀！
这校长话纯属无知的屁话，家长生孩子与老师无关，要生的不感谢也生，不生的感谢也不生，生孩子是人类的延续循环，是人本性的结晶。
又是无知的命题！
题主，你知道什么叫社会吗？动脑思考过这一问题没有？
人类社会有一个属性叫互相依存。即使你再有本事，你一个人都无法活下去！
在这一基本问题上挑事，无知，无耻！
我只能说这是种悲哀！这个校长的说法当然是错的离谱，完全是本末倒置，这一点连傻子都看得出来就不多说了。为什么校长会说这样的话呢？当然水平低下是一个方面，另外压力巨大也是一个主要方面。现在教学大环境跟医疗大环境一样，资源分配极为混乱，导致学校医院都是两个极端，要么人满为患，要么门可罗雀，导致各方面都不满意！可以看得出，这个学校肯定是生源紧缺，校长为了收入口不择言这一切都要归功于教育改革！教育，医疗是国家发展之本民生之本，而国家却要求他们在行为上成为商人，拼命捞钱，在道德上却要给他们套上无私奉献的圣人光环进行道德绑架！这样的环境造就的结果只能是行业人才的逆淘汰。
别多想了，好好配合学校怎么管理孩子是首要。
不仅是私立学校，公办学校也一样。学生越多财政拨款就越多。再上个晚自习，星期天补课。补课费一次上百万，一年呢？还有营养餐 ，研习旅游一人几千块，全校上百万。为了方便收钱，还建个家长委员会，替他们要钱。到底是文化人，会算计。
说的真好！校长更应该感谢家长，没有他们生孩子，他又哪有校长当？！
谢邀
请问上帝还需要老师吗？什么样的老师可以有胆量教上帝？教育之所以要提倡尊师重教，就是要树立正确的教和育的观念意识。没有尊师就不会重教，没有重教就不会教好学生。教育不是可以随意把玩的工艺，任何时候都不可以过于随性和随意。希望对你有用。
不是某些，是百分之八十多，也许有，我还没碰到过
你是德云社出来的吧
各行各业都不能把客户当上帝，谁提出的，绝对错误。
不能有这样的话题，社会服务是互相依赖的，只是工种不同，社会产生不同的课题，需要各种专业去协调解决。
这种说法是错误的，学校与家长的关系是平等的，互相配合一起教好学生！
在副高来临以前，中级职称，就是中小学老师的天花板。有的老师终其一生，都在初级，摸不到这天花板。有的为了进职称，摸到天花板，无所不用其极。有背景的动用各种人脉，有钱的，以金钱作为后盾。有色的，以色作为筹码。都知道，职称就代表金钱，一本万利，充满诱惑。只要那些什么都没有，又看不穿职称的人，傻傻的做梦，被引诱，最后绝望，煎熬。
现在，虽然有了副高职称，但是，有学历，指标限制，表面看拓宽了渠道，实质不过是给一些权势之人，投机取巧之人量身定做的罢了。
谁都知道，从13级到6级，相差多少钱，完全够在一个城市请个保姆。
为了这么多利益，当然对人充满诱惑，让人疯狂。犯罪心理学就说过，一旦人获得超过自身价值三倍利益时，人就会铤而走险，所以，为了职称，用尽手段也不奇怪。
职称与能力无关，残害许多教师。那为什么不取消呢？
赞同取消的，是那些深受其害的人。反对取消的，是想方设法获得，既得利益的人，如果取消，他们愿意吗？
谢谢邀请，在某些校长眼里，学校就是宾馆，就是饭店，学生就是顾客，就是上帝，那么教师就是服务员，校长则是经理。用经理的思维去管理一所学校，首先考虑的是效益，其次是服务，再次是管理。向管理要质量，向服务要效益，这样校长位置才能坐稳。私立学校不这样，校长哪来十几万佣金？没生源怎能生存下去？公立学校不这样，校长怎么能坐稳坐牢头把交椅，怎样才能让教师丢掉人民干部，人民公职人员的架子服从自己。再说，学校教育就是服务于人民大众的，是为祖国建设培养人才的，既有公益性性质也有服务性性质。学校虽为事业单位，承担的义务却和其他事业单位不同，校长这样说不是全无道理。但将学生当上帝看就有点过，学生是来学知识的，教育不是买卖，知识也不是商品，学生当然也不是上帝。尊重可以，但不能通过贬低别人的方式来抬高自己。我不愿校长那样说，学校公益性大于社会服务性，因此，教师不是服务员，学生也不是上帝。
这样的校长就是官迷混蛋。照这样说医院要感谢病人，警察要感谢罪犯，纪检要感谢贪官？无稽之谈。各行业分工不同，不同行业有不同特点。行业的产生与社会需要有关，都是为社会服务，不存在谢不谢的事儿。家庭养育儿女是为家族的繁衍，不是为社会做贡献，学校是教育机构为大众服务。都不生孩子，学校不存在，整个人类也就随之消亡。皮之不存，毛之焉附？
胡说八道！！谁不是从小长大？？！谁不是从小学习长大！！？？老师古代就存在！！尊师重道是人类社会文明进步的标志，也是人类社会进步的手段！！老师为何要感谢学生家长？？？！是家长应该感谢老师吧！！？每个人要成长的好都离不开老师的教诲！！当然你可以不上学！！！现在商业化教育局面是社会形成的，与老师何干？？？！
有些学校的校长之所以这样说，是因为有个学校的平台让他们管理几乎是他们唯一擅长的工作，因为他们已长期不从事教学，原来所学的知识已经荒废，加上在官场上混也最多是个边缘官员，除个别人外很难有提升的机会，如果没有了有师生员工组成的学校这个平台，他们有可能就会高不成低不就，永远待业在家。而老师不一样，没有学校这个平台，他们可以凭借自己的一技之长从事各种行业的工作。因此有一些校长有发自内心的感悟，感谢有孩子的家长，但这样说又太直白与校长的身份不符，于是就转而让教师表达感谢，感谢家长生了个孩子，有了就业机会，其实真正想表达感谢的是这一部分校长。
作为教师与家长关系搞好，也是促进家校联系的一部分，所以我们师生，师与家长和谐也是办教育的立足之本。
你说的是私立学校吧 公立学校一向是爱来不来
放你娘的屁。老师交给我们这么多知识，我们是应该尊重老师，问这种问题博人眼球，真的是昧良心。只听说学生求学，没听说老师追着学生教的吧！
